INICIATIVAS ESTRUTURANTES
as iniciativas
Soluções colaborativas que nasceram dentro da Concertação para impulsionar transformações sistêmicas nas Amazônias de forma concreta, conectando diferentes setores, territórios e conhecimentos. Envolvem atores diversos, mobilizam redes e apresentam impactos mensuráveis para os territórios amazônicos.
Potencial e Alcance
Têm potencial de permanência e continuidade de impacto positivo ao longo do tempo, podendo também apoiar políticas e práticas do setor privado, governo, academia e sociedade civil, ampliando sua contribuição para os territórios amazônicos e para a construção de soluções duradouras e territorialmente enraizadas.
Itinerários Amazônicos
Programa formativo que conecta educação, território e Amazônias
Território e currículo
Materiais pedagógicos e formações que incorporam a complexidade ambiental, histórica, social e cultural das Amazônias, aproximando a sala de aula dos territórios.
Implementação em Escala
A iniciativa já alcançou mais de 58 mil educadores em sete estados da Amazônia Legal, impactando potencialmente 1,2 milhão de estudantes.
Infraestrutura Educacional
Consolida uma matriz curricular robusta e ampla, com planejamento ao longo dos anos e foco em cidadania verde, para apoiar políticas públicas de longo prazo.
Transformação Pedagógica
Fortalece pertencimento, repertório crítico e práticas educativas que articulam conhecimento, território e questões como mudanças climáticas e justiça ambiental.
Rede colaborativa
Educadores, juventudes e especialistas constroem coletivamente materiais e percursos formativos, reunindo conhecimentos técnicos e tradicionais em uma rede viva e permanente de aprendizagem territorial.
Formação continuada
Materiais e formações com acesso gratuito ampliam alcance, impacto e escala, fortalecendo educadores como protagonistas da transformação pedagógica nas comunidades onde atuam.
Parceiras
Uma realização do Instituto iungo, Instituto Reúna, Uma Concertação pela Amazônia e redes públicas de ensino, que povoa as escolas brasileiras de Amazônias e evidencia o protagonismo de professores e estudantes na transformação de suas realidades.
